Home » Xã hội học thuật » 3 Điều Cần Biết Khi Lựa Chọn Các Môn Tự Chọn tại Trường Cao Học tại Mỹ

3 Điều Cần Biết Khi Lựa Chọn Các Môn Tự Chọn tại Trường Cao Học tại Mỹ

Các sinh viên quốc tế tương lai nên chọn các môn tự chọn sau đại học một cách cẩn thận.

Hầu hết các chương trình sau đại học tại các trường đại học Mỹ yêu cầu sinh viên tham gia một số lớp học nhất định. Ngoài các khóa học này, sinh viên cũng thường được phép chọn một số khóa học tự chọn từ bất kỳ khoa nào liên quan đến chuyên ngành hoặc lĩnh vực nghiên cứu của bản thân. Mặc dù một số sinh viên quốc tế có thể không biết về tùy chọn này trong các chương trình sau đại học của Mỹ, nhưng việc lựa chọn các khóa học tự chọn phù hợp là rất quan trọng.

Matthew Greene, một nhà tư vấn giáo dục có trụ sở tại Connecticut, cho biết khi xem xét thị trường nghề nghiệp cạnh tranh, các sinh viên quốc tế sắp tốt nghiệp nên có kế hoạch “tập trung vào việc tạo ra một hoặc hai chuyên môn dễ nhận biết trong quá trình học tập sau đại học của bản thân”.

Điều đó bao gồm việc chọn các môn tự chọn phù hợp. Khi lựa chọn các khóa học, Greene nói rằng sinh viên nên tập trung vào cách các em có thể khác biệt hóa bản thân để trở nên nổi bật và tìm được chỗ đứng trong ngành học mà bản thân đã chọn.

Dưới đây là một số mẹo về cách sinh viên quốc tế tương lai có thể lập kế hoạch để tận dụng tối đa các môn tự chọn ở trường lớp.

Đừng đăng ký một lớp học chỉ vì nó là lớp ‘Nâng cao’

Nhiều sinh viên quốc tế có thể muốn đăng ký vào các lớp học có từ “nâng cao” theo sau liên quan đến chương trình học của bản thân, nhưng các chuyên gia cho rằng đó có thể không phải là lựa chọn tốt nhất.

Lorenley Baez, phó giám đốc tư vấn học tập và phát triển nghề nghiệp tại The New School ở New York, cho biết: “Nói chung, sinh viên có xu hướng nghĩ rằng các khóa học “nâng cao” sẽ trông đẹp trên bảng điểm của các em”. Nhưng bà nói rằng các khóa học nâng cao có xu hướng yêu cầu “phải đọc, viết và thảo luận rất nhiều, điều này có thể gây khó khăn cho những sinh viên có ngôn ngữ mẹ đẻ không phải là tiếng Anh hoặc nếu kỹ năng viết hoặc thảo luận không phải là sở trường của các em”.

Eric Endlich, người sáng lập Top College Consultants (Hiệp hội Các nhà tư vấn đại học hàng đầu), cho biết chỉ vì một khóa học được dán nhãn “nâng cao” không có nghĩa là nó là lựa chọn tốt nhất cho bạn. Ông khuyên sinh viên nên chọn các môn tự chọn dựa trên mục tiêu giáo dục và nghề nghiệp thay thế.

Mark Golkowski, phó phòng giáo dục và thành công sinh viên tại Trường Cao đẳng Kỹ thuật, Máy tính và Thiết kế tại Đại học Colorado — Denver cho biết tất cả các môn tự chọn sau đại học được coi là “nâng cao” vì chúng chứa nội dung cao hơn trình độ đại học. Ông cho biết điều quan trọng hơn là sau khi hoàn thành bằng tốt nghiệp, sinh viên có cả bề rộng và chiều sâu trong lĩnh vực của bản thân.

Golkowski nói: “Các nhà tuyển dụng sẽ muốn xem xét các kỹ năng và kiến thức cụ thể, nhưng cũng cần hiểu biết về toàn bộ lĩnh vực mà sinh viên chưa tốt nghiệp có thể thiếu. Điều quan trọng là phải có một danh mục các khóa học phù hợp khiến ứng viên trở nên nổi bật và không có bất kỳ khoảng trống nào”.

Hãy xin lời khuyên từ giáo sư của bạn

Các sinh viên tương lai có thể muốn tham khảo ý kiến của các giáo sư về việc chọn các môn tự chọn, đặc biệt là các giáo sư mà các em sẽ nghiên cứu.

Golkowski cho biết: “Các giáo sư là nguồn tốt nhất để nhận lời khuyên về nội dung của các khóa học và khả năng ứng dụng của những khoá học vào các ngành nghề khác nhau”.

Ông nói rằng điều này đặc biệt đúng trong các lĩnh vực kỹ thuật, trong các lĩnh này, các giảng viên có thể cung cấp cái nhìn sâu sắc về các kỹ năng và khái niệm cụ thể. Golkowski lưu ý: “Các giáo sư cũng thường được kết nối với ngành và nhà tuyển dụng thông qua mạng lưới và nghiên cứu của họ và có thể tư vấn về các xu hướng hiện tại của ngành”.

Lisa Chuang, trợ lý giáo sư truyền thông tại Đại học Thái Bình Dương Hawai’i cho biết sinh viên nên lên kế hoạch thảo luận về các mục tiêu học tập của bản thân. Bà nói rằng các giáo sư có thể  hỗ trợ lựa chọn “các khóa học có thể giúp bạn phát triển các kỹ năng cho mục tiêu của bản thân hoặc kết quả cuối cùng hoặc cho bài luận án”.

Greene cho biết sinh viên sắp tốt nghiệp nên xác định ít nhất một người cố vấn. Các cố vấn có thể giúp hướng dẫn sinh viên thông qua chương trình học tập hoặc chuyên môn của các em, bao gồm các quyết định về lớp học, chuyên ngành nghiên cứu và con đường sự nghiệp.

Hãy chọn các lớp học tự chọn giúp trau dồi nghiên cứu hoặc kỹ năng mới

Các chuyên gia cho rằng sinh viên quốc tế tương lai nên có kế hoạch tham gia các lớp học tự chọn giúp rèn luyện khả năng nghiên cứu của bản thân hoặc dạy các kỹ năng mới khác.

Golkowski nói: “Một cách chiến lược để xem bảng điểm là đó là danh mục các kỹ năng”.

Ông chia sẻ: Để có được lợi thế trên thị trường việc làm sau khi tốt nghiệp, bảng điểm của sinh viên phải nhấn mạnh cả kiến thức cơ bản và kỹ năng cụ thể mà nhà tuyển dụng thấy là có giá trị. Sở hữu kỹ năng nghiên cứu giỏi có thể giúp ứng viên nổi bật.

Golkowski cho biết: “Nghiên cứu là hình thức học bổng và đóng góp cao nhất cho lĩnh vực của một cá nhân.

Ông nói rằng nếu làm đúng có nghĩa là sinh viên “đang thúc đẩy biên giới của tri thức nhân loại”, đó là điều mà các nhà tuyển dụng muốn thấy.

Thomas Hassett, phó chủ tịch phụ trách tuyển sinh và tham gia toàn cầu tại Đại học Gannon ở Pennsylvania, đã chia sẻ qua email rằng những sinh viên không có nhà tuyển dụng hiện tại hoặc tiềm năng nên tìm kiếm sự hướng dẫn của cố vấn học tập của các em.

Hassett nói: “Các cố vấn học tập, đặc biệt là ở cấp độ sau đại học, nên hiểu rõ về ngành có liên quan đến chương trình sau đại học. Họ nên biết điều gì khiến một người có thể được tuyển dụng dựa trên các bộ kỹ năng cần thiết và những khóa học nào nên được xem xét cho mục đích này”.

VLAB tổng hợp